Llistar TÃtols
S'han trobat 473 Ãtems
Llistant Ãtems des de 200 a 225:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia didáctica en resolución de tareas. Expo-escola: creación y gestión de un centro educativo |
Sanz Ponce, J. Roberto
; Mula Benavent, Jose Manuel
|
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia didáctica en resolución de tareas. Expo-escola: creación y gestión de un centro educativo |
Sanz Ponce, J. Roberto
; Mula Benavent, Jose Manuel
|
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
|
|
|
febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
|
|
|
21 desembre 2021 |
Explosive leg power and flexibility in school children aged 6-8 years |
Vasileva, Fidanka
; Vasilev, Angjel
; Font Lladó, Raquel
; Georgiev, Georgi
|
|
|
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
|
|
|
|
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
|
|
|
2015 |
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Àngel
|
|
|
juliol 2020 |
El feedback verbal docent com a eina per millorar l’aprenentatge de l’alumne a les sessions d’educació fÃsica |
Garcia Guich, Aida
|
|
|
juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
|
|
|
juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
|
|
|
juliol 2013 |
Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza |
Falcó Boudet, José MarÃa
; Larraz Rábanos, Natalia
; Huertas Talón, José Luis
|
|
|
|
Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza |
Falcó Boudet, José MarÃa
; Larraz Rábanos, Natalia
; Huertas Talón, José Luis
|
|
|
15 febrer 2020 |
Foreign language teaching: does it still make sense? |
Waddington, Julie
|
|
|
1 desembre 2019 |
Foreign language teaching: does it still make sense? |
Waddington, Julie
|
|
|
|
Formació d’educadors en ciutats històriques en el marc de l’educació per a la sostenibilitat. Estudi de cas del Programa d’educació ambiental i coneixement de la ciutat de Girona |
Medir i Huerta, Rosa M.
|
|
|
11 maig 2007 |
Formació d’educadors en ciutats històriques en el marc de l’educació per a la sostenibilitat. Estudi de cas del Programa d’educació ambiental i coneixement de la ciutat de Girona |
Medir i Huerta, Rosa M.
|
|
15 desembre 2014 |
Formació d’infermeres/infermers. 40 anys de la Facultat d’Infermeria a Girona : 1974-2014 |
Universitat de Girona. Facultat d’Infermeria
|
|
|
2018 |
Formació de formadors en Psicologia de la Salut: el doble objectiu formatiu en salut: professional i personal |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Gómez Lima, Ana Belén
; Planes Pedra, Montserrat
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
15 febrer 2020 |
Formació de formadors en Psicologia de la Salut: el doble objectiu formatiu en salut: professional i personal |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Gómez Lima, Ana Belén
; Planes Pedra, Montserrat
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
|
La formació inicial i la funció docent |
Falgà s, Margarida
|
|
|
2009 |
La formació inicial i la funció docent |
Falgà s, Margarida
|
|
|
|
La formació inicial i la funció docent |
Falgà s, Margarida
|
|
|
desembre 2019 |
La formación del monitor de ocio y tiempo libre como una oportunidad para la adquisición de competencias sociales en las personas jóvenes |
Rodrigo Moriche, MarÃa Pilar
; Soler Masó, Pere
|
|
|
15 febrer 2020 |
La formación del monitor de ocio y tiempo libre como una oportunidad para la adquisición de competencias sociales en las personas jóvenes |
Rodrigo Moriche, MarÃa Pilar
; Soler Masó, Pere
|
